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百嘉乐棋牌游戏党建“十三五”规划
  • 索 引 号:十三五发展规划
  • 发布机构:后勤处
  • 主题分类:十三五发展规划
  • 发布日期:2017-12-21
  • 文 号:
  • 主 题 词:
  • 主题分类:发展规划
  • 体裁分类:通告
  • 生命周期分类:其它
  • 信息格式/语种:DOC
百嘉乐棋牌游戏党建“十三五”规划

为了贯彻落实党的十八届五中全会精神,切实加强对学校党建工作的领导,增强党建工作的前瞻性、科学性、规范性,进一步加强和改进党的建设,进一步提升党建工作科学化水平,进一步推进思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等各项建设,大力推进各项工作的有序进行,确保学校“十三五”建设发展规划目标的顺利实现,把学校建成省级示范性高职院校、市级技能型人才培养基地。根据《高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《百嘉乐棋牌游戏“十三五”事业发展规划(2016—2020)》,结合学校实际,制定本规划。

一、指导思想、总体目标和工作方针

1、指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中和全国教育工作会议、第二十三次全国高校党建工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,以改革创新精神进一步加强和改进学校党的建设,为促进学校高水平大学建设事业又好又快发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强的思想、政治、组织保证和强大的精神动力。

2、总体目标。不断丰富党建工作内涵,拓展党建工作领域,创新党建工作机制,促进学校党委领导体制进一步完善党员干部政治素质和办学治校能力显著增强、党内民主和反腐倡廉建设不断深入,统一战线和群团组织作用更加突出,以强大的领导核心作用和科学的战略引领,确保校园稳定和谐,第2次获得全省文明单位称号;确保党组织建设科学化水平有新提高,至少有1条成功经验向全省高校或全市推介;确保先进党组织和模范党员有新涌现,至少有1个党组织和1名党员或党务工作者成为全省或全市典型;确保党员队伍有新发展,双高教师党员比例稳步提高,学生党员发展比例提升到3%;确保学校“十三五”事业发展规划顺利实现,

3、工作方针。以人为本、改革创新、促进发展、立德树人。

把以人为本作为新时期学校党建工作的出发点和落脚点。以继承和发扬党的思想政治工作和群众工作优良传统为基础,高度重视师生员工的情感表达,从理解人、尊重人、激励人、关心人入手,及时、准确把握师生的思想动态,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,充分激发和调动全体师生的积极性、主动性和创造性。

把改革创新作为推进新时期学院学校工作的强大动力。高校是各种思想文化的集散地,也是新思想新观念的发源地。特别是伴随经济全球化、文化多元化和高等教育国际化的深入发展,各种社会思潮对学校师生员工的影响越来越直接,党建工作难度不断加大,尤其需要发扬改革创新精神,在理论武装、思想引领、制度建设和方式方法等方面不断创新,努力提高党建工作科学化水平,促使学校党组织永葆蓬勃生机和旺盛活力。

把促进高水平大学建设和和谐校园建设作为新时期学校党建工作的着力点。围绕中心抓党建,抓好党建促发展。将党建工作融入学校中心工作,将高水平大学建设和和谐校园建设作为两个战略重点,党对学校的领导才能落到实处,党建工作的保证作用和服务职能才能充分发挥,党的建设才能焕发出强大感召力。

把立德树人作为新时期学校党建工作的根本任务,全面贯彻落实党的教育方针政策,坚持社会主义办学方向,牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全院党员干部、教育广大师生,坚持用优良的党风正校风、促教风、带学风,倡导和践行社会主义核心价值观,着力提高大学生的社会责任感、创新精神和实践能力,将大学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、党对学校工作的领导

4、准确把握高校领导体制的内涵,增强领导班子贯彻执行党委领导下的校长负责制的自觉性和主动性。认真学习领会和贯彻落实《中国共产党章程》、《中华人民共和国高等教育法》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,按照社会主义政治家、教育家的标准和构建和谐校园的要求,不断加强领导班子思想政治建设和办学治校能力建设,努力建设学习型领导集体和学习型领导干部,不断提高理论修养和政策水平,不断提高用发展着的马克思主义统领学校教育教学工作、科学判断形势、推进学校改革发展、管理学校和应对复杂局面、处理复杂事件的能力和水平。

5、坚持以民主集中制为根本,不断完善党委领导下的校长负责制的工作机制。坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。进一步明确党委的领导职权,遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,不断改进学校集体领导的工作方法。坚持领导班子民主生活会制度,完善院领导班子务虚会、研讨会等工作机制,促进班子成员沟通协调,增进班子集体团结,提高班子整体合力。不断完善学校领导班子的议事规则和决策程序。按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和教育部《关于坚持和完善高校党委领导下的校长负责制实施意见》、进一步修订完善《百嘉乐棋牌游戏党委领导下的校长负责制实施细则》,重点完善党委全委会、党委常委会、书记办公会、校长办公会等会议制度,根据学校发展情况对“三重一大”的具体内容进行补充和调整,进一步明确议事范围和内容,严格遵守议事规则和决策程序,促进决策的科学化、民主化、制度化。建立健全落实党委重大决策的督查督办制度,不断增强坚持和完善党委领导下的校长负责制的科学性和有效性。

6、推进民主集中制向学校基层党组织延伸,进一步发挥基层党组织的保证监督作用。积极探索基层党组织贯彻民主集中制的途径和方式,坚持和完善学院党政联席会议制度,使集体决策、分工负责、协调配合等原则进一步贯彻于学院党政班子的决策和管理工作中,促进学院党政班子团结和谐,共同推进事业快速发展。

7、充分发挥领导核心作用,以战略管理引领学校又好又快发展。精心抓好顶层设计,科学构建学校“十三五”发展规划体系,确保与学校创建省级示范性高职院校规划和“十二五”规划相互呼应、紧密衔接,既坚持贯彻学校办学指导思想、总体思路和目标,又明确阶段性发展任务和发展策略。通过推进战略管理,提高宏观调控水平和战略规划的导向作用,进一步巩固党对学校工作的劳领导,坚持社会主义办学方向,办好人民满意大学。

三、基层党组织建设

8、积极推进基层党组织规范化和科学化建设。以深入开展创先争优活动为契机,全面落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,修订并实施《中共百嘉乐棋牌游戏委员会党支部工作细则》等党建制度,提高基层党组织建设规范化和科学化水平。结合教学科研组织、管理机构的变动及时调整和设置基层党组织,积极探索创新基层党组织设置形式,努力实现党组织及工作全覆盖。加强分类指导,进一步明确和强化党支部的职能,发挥好基层党组织的监督保证和战斗堡垒作用。力争至少有1条成功经验被省教育工委向全省高校推介,至少有1个基层党组织成为全省或全市典型。

9、努力创新党支部组织生活。紧密结合学习型党组织建设和创先争优活动,进一步创新党支部组织生活的活动方式和载体,拓展党支部组织生活空间,推进党支部组织生活创新研究,积极探索更加开放、更加鲜明和更加有效的活动载体与实现形式。坚持以点带面,典型示范,及时总结和推广符合学校党支部建设实际、有特色、效果好的组织生活方式方法。

四、干部队伍建设

10、加强领导班子思想政治和作风建设。以思想政治和作风建设为重点,努力建设高素质、适应学校高水平大学建设的党组织带头人和党务工作者队伍。以学习型党组织建设为载体,全面贯彻落实党风廉正政建设责任制和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,不断提高领导班子成员思想政治素质、政策理论水平、办学能力和拒腐防变能力,牢牢把握正确办学方向,确保党的路线方针政策在学校的贯彻落实。按照民主集中制原则,以完善学校党政联席会议制度为重点,推行重大问题征求意见制度,不断完善领导班子议事决策机制,切实提高领导班子科学决策水平。

11、健全干部选拔任用和考评机制。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,全面落实《2010—2020年深化干部人事制度改革规划纲要》,进一步拓宽选人用人视野,提高选人用人公信度,进一步规范干部选拔任用程序,优化班子结构,选好配强党政负责人。同时,切实抓好后备干部选拔和培养工作。对不同职位领导干部实行分类考核,强化日常考核、届中考核、届满考核及年度考核工作,注重对考核结果的应用,逐步建立起共性内容与个性内容有机结合的考核评价体系。

12、完善干部教育培训工作。开展大规模干部全员教育培训,加强干部素质与能力建设。遵循干部教育培训规律和人才成长规律,按照干什么学什么、缺什么补什么的原则,切实增强干部教育培训的针对性和实效性。拓宽教育培训渠道,充分发挥相关职能部门在干部专题研讨培训中的主体作用;不断丰富教育培训内容,改进教育培训方式,整合教育培训资源;组织干部分类培训,探索建立干部教育培训学分制管理模式,建立全覆盖、多手段、高质量的培训网络,构建组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、境内培训与境外培训相结合的干部教育培训机制。

五、党员队伍建设

13、认真抓好党员发展工作。坚持党员标准、严格组织程序,修订学校《发展党员工作实施细则》,出台《进一步加强在青年教师中发展党员工作的实施意见》;进一步做好对入党积极份子的教育、培养和考察工作,积极吸收优秀青年教师和优秀学生入党,从整体上优化党员队伍结构,力争在中青年教学科研骨干、学术带头人、优秀学生中发展党员工作有突破性进展。

14、大力开展党员教育管理工作。以深入开展创先争优活动为契机,制定并实施《党员管理工作手册》,不断加强党员经常性教育和规范化管理工作。积极构建多层次、多渠道党员经常性学习教育体系。加强对流动党员的管理,完善党员党性定期分析制度。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,健全党员服务体系。培养先进典型,确保模范党员不断涌现,力争至少有1名优秀党员成为全省或全市先进典型。

15、努力加强学校党校建设。充分发挥党校教育的阵地和熔炉作用,充分发挥学科优势,加强党校师资队伍建设,对党校教师进行充实和调整,聘请领导干部和一批优秀人文社科教师作为党校兼职教师,建立一支兼职为主、专兼职结合、相对稳定的党校教师队伍;进一步完善党校课程体系,提高教学质量;继续规范党校培训形式,强化党课实践教学环节,适应新形式下党课教学与干部教育培训工作需要;加强网络党校建设,在完善学校党校网站建设的同时,争取与省干部网络学院连网,建立干部、党员教育培训平台,积极探索网上党校教育新形式,不断提高党校教育培训水平。

六、党内民主与监督工作

16、全面贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》,努力推进党务公开。建立健全党务公开领导体制和工作机制;制定党务公开实施意见和党务公开目录;构建党务公开平台,拓展党务公开渠道,明确党务公开的内容、方式、程序、信息反馈和责任考核。健全党内情况通报制度,及时发布党内信息。坚持党委领导班子公开述职、述廉、述德、述法,定期向民主党派和离退休老同志通报学校建设发展情况等制度,着力构建学校党务公开工作的长效机制。

17、切实加强党内监督。认真落实《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强党内民主建设。大力推进党内监督体系建设,不断完善“三重一大”集体决策、述职述廉述德述法、涵询、诫勉谈话、个人事项报告、领导干部经济责任审计和民主生活会制度,探索建立行政问责制、党风巡视制等制度。充分发挥党员在党内生活中的主体作用,提高党员对党内事务管理的参与度,充分运用网络、微信等新媒体,不断拓展党员民主权利实现的新平台和新载体,积极营造党内民主讨论、民主监督的良好氛围,形成充满活力、团结和谐的党内民主生活环境。

七、党风廉政建设

18、深入推进反腐倡廉教育。整合资源、协调推进,进一步完善反腐倡廉“大宣教”格局。以领导干部为重点,深入开展理想信念、廉洁从政和党性党风党纪教育,引导党员干部树立正确的权利观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想防线。突出针对性、实效性,加强警示教育、示范教育和岗位廉政教育,扎实推进反腐倡廉教育载体、内容、形式的创新。不断深化校园廉政文化建设,积极探索大学生廉洁教育的有效途径,努力营造“崇廉尚洁、风情气正”的良好氛围。

19、健全和完善反腐倡廉制度。认真贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,制定实施办法及配套制度,细化责任分解、责任考核、责任报告、责任追究等有关规定,完善反腐倡廉责任体系。深入贯彻落实惩防体系实施纲要,努力构建符合学校特点的惩治和预防腐败体系。加强廉政风险防范管理,不断完善重点部门、关键岗位的权力运行制度。积极推进基层纪委的建立,切实加强基层党风廉政建设。

20、加大违法违纪案件查处力度。完善信访举报制度,加强信访举报线索的排查和初核。坚持依法依纪和文明办案,严肃查办领导干部以权谋私、失职渎职案件,严重违反政治纪律、政治规矩和组织人事纪律案件,招生考试徇私舞弊、弄虚作假案件,学术腐败案件等。积极开展职务犯罪预防工作,加强校检合作,完善案件查办协调机制。发挥查办案件的治本功能,进一步完善“一案两报告”制度。

21、不断提高反腐倡廉科学化水平。解放思想,突破惯性思维,坚持用发展的观点、前瞻的思维、科学的方法谋划推进党风廉政建设工作。加大改革创新力度,着力推进反腐倡廉实践创新、理论创新、制度创新和方法创新,建好德廉教育馆,注意现代科技、信息技术在反腐倡廉工作中的应用,不断提高反腐败工作的科技含量。

八、宣传思想文化工作

22、大力加强理论武装。以推进学习型党组织建设为契机,不断探索网络课堂等理论武装新形式,大力推进研究型学习,进一步提升党委、党支部两极中心组学习实效,促进领导班子办学能力建设。大力开展形势政策、党史国情等主题教育,传承红色基因,引导师生员工坚定理想信念,不断提升师生员工的思想政治素质。抓好理论研究工作,不断凝聚党建思政研究力量,确定研究方向,着力推进党建项目课题研究工作建设工程。

23、努力探索教职工思想政治工作新途径。以师德教育为重点,大力开展“知校爱校兴校”主题教育活动和“师德标兵”评选活动,加强教职工思想政治工作平台创新和载体拓展建设,积极推进“名师博客”、辅导员博客、官方微博等网络教育新阵地建设,加大网络思政工作力度,力争建成1—2个教职工思想政治工作示范性创新平台和载体。

24、积极推进文明建设。以第2次创建“全省文明单位”为契机,以建设平安校园、和谐校园为目标,努力挖掘和提炼才子之乡独特的人文资源和时代精神,积极推进物质文明、精神文明和政治文明建设。大力开展学校“文明窗口单位”评选和市级文明窗口创建活动,力争1个单位成为抚州市文明窗口,确保学校第2次荣获“全省文明单位”称号。

25、大力建设校园文化。强化临川文化的传承和引领工作,以明德尚能精神培育为核心,以校风、学风、教风建设为重点,以加强二级单位文化建设为基础,深入挖掘校园文化建设内涵,大力开展智慧校园、德育产品研发等活动,努力营造厚重、活泼、和谐、高雅的校园文化氛围。力争有1—2项文化建设成果在全省或全市获奖。

26、努力加强新闻宣传工作。加强校内媒介建设和校园内部刊物管理,努力提高校内媒介舆论引导力。以省级、市级媒介和网络媒介为重点,以人才培养、科学研究、社会服务、文化建设等重大选题为着力点,加强对外宣传工作,进一步优化舆论环境,提升学校美誉度。力争每年在省级或市级媒介发稿10余条次。

九、大学生思想政治教育工作

27、全面加强大学生思想道德教育。加强对大学生思想道德教育工作的领导和指导,以理想信念教育为核心,以思想政治课教育为主渠道,不断改革教育教学方式方法,大力提升教育实效,坚定共产主义信仰和建设中国特色社会主义信念。精心组织开展大学生思想政治教育活动,不断引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,养成爱国爱校、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。打造1—2个在全省或全市具有一定影响力的大学生思想道德教育品牌项目,培育2—3个全省或全市优秀大学生典型个人和集体,树立1—2名少数民族学生先进典型,打造1—2个民族团结教育活动品牌。

28、深入开展大学生职业生涯发展教育。不断完善“理论教学、实践训练、咨询辅导、评估跟踪”的大学生职业生涯发展教育体系,实现大学生职业生涯发展教育课程、职业生涯发展咨询与辅导服务全覆盖。力争建成校级教学团队,公开发表相关研究论文10篇以上,出版相关教材和专著1—2部,确保职业生涯发展教育在全市居于领先地位并在全省高校产生较大影响。

29、努力强化网络思政教育。打造一批深受学生欢迎并在全市乃至全省高校学生中影响力较大的品牌网站,深入推进辅导员博客建设,着力加强网络舆情和舆论引导工作,营造良好的网络育人氛围。

30、进一步加强心理健康教育。健全心理健康教育机制和服务体系,为全体学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务,提高大学生心理调节能力,培养良好心理品质。实现大学生心理健康教育覆盖率100%,预约学生的咨询辅导率100%;建成心理健康教育信息化服务平台新建标准化心理咨询室1—2个。

31、大力开展日常教育工作。营造良好学习氛围,形成优良学风。力争高职生挂科率逐年下降4个百分点,打造高职生学风建设活动品牌2—3个。完善经济资助、精神扶助、学业帮助、心理援助相结合的“四助”资助模式,力争每年提供50个以上的勤工助学岗位,不断增强学生的自强自立意识、感恩意识和诚信意识。大力推进学生园区教育管理工作,把学生园区建设成集思想教育、行为指导、生活服务、学业辅导、素质提升及作风养成于一体的学习园地、文化社区、精神家园和育人基地,力争建成标准化学生生活园区1个。

32、努力推进辅导员队伍建设。进一步健全学生辅导员队伍的选聘配备、培养培训、管理考核与职务晋升机制,推进辅导员队伍专业化、职业化建设,培养一支结构优化、素质优良、爱岗敬业的学生工作队伍。力争三年制高职生专职辅导员按师生比不底于1:200的比例配备,五年制高职生专职辅导员按师生比不底于1:100的比例配备。辅导员高级职称比例达到20%,中级职称比例达到50%,具有硕士(含在读)学位比例80%。培养在全省具有一定影响力的优秀辅导员2—3名。

十、统一战线工作

33、助推党外人士主动参与经济社会建设和学校民主监督。着眼经济社会发展和幸福抚州建设,充分调动各种资源,组织党外人士,发挥学科和专业优势,广泛开展调研和建言献策活动,争取党外人士提交的相关建议或报告被抚州或学校决策层采纳,不断提高党外人士参与学校民主监督的科学化水平,扩大学校统战工作影响力。

34、积极培育和输送党外人才。努力举荐人才,积极为省、市各级人大、政协推选代表、委员。加强党外后备干部队伍建设,精心遴选党外后备干部。

35、加强对民主党派基层组织建设的指导。以“有主题、有特色、有影响”为主旨,积极指导民主党派基层组织加强自身建设。指导并协助到届的校内民主党派开展换届工作,做好“新老更替、政治交接”,协助各民主党派按照注重质量、保持特色的原则,做好组织发展工作。

十一、工会与民主管理工作

36、切实加强民主管理。进一步落实教代会职权,不断提高教代会质量。完善教代会提案办理机制,及时收集反映师生诉求。进一步深化校务公开,将校务公开工作不断向二级学院延伸,切实落实教职工知情权、参与权、表达权和监督权。从源头上推进民主监督工作,特别是要加强对事关教职工切身利益和重大经济合同管理等问题的民主监督。

37、积极推进教职工师德师风建设。坚持“党建带工建、工建服务党建”的思路,主动配合学校党委和各基层党组织积极开展党群共建、创先争优活动。密切与基层党组织的联系,推进教职工使得师风建设和职业道德教育。充分发挥工会组织优势,深入实施教职工素质教育工程,大力开展“建功十三五、和谐共发展”技能竞赛等主题活动,促进教职工队伍整体素质提高。

38、积极实施“温暖工程”和“健康工程”。继续抓好“温暖工程”,落实校院两级工会组织对教职工关怀慰问制度,把党和政府以及学校的关怀和温暖及时传送给广大教职工。继续抓好“健康工程”,关心教职工身体健康,建立教职工健康挡案,组织开展健康向上的文体活动,加强对群众性文体协会的建设和指导,扩大文体活动的群众参与面,培育健康向上的校园文化,促进教职工身心健康,提升教职工的幸福感和归属感。

39、努力做好妇女工作。积极参加省、市有关女教职工素质竞赛和学习成才等系列活动,组织申报“最美女党员”。关心女教职工健康,举办女性健康知识讲座,坚持为全校女教职工办理安康保险,组织女教职工进行妇科防癌普查,进一步维护好女教职工的特殊权益。

40、不断提升“建家”整体水平。深入开展“最美家庭”创建活动,每年在全校评选3—5个先进教职工之家。力争评选省级或市级“最美家庭”1-2个。

十二、团学建设

41、大力实施“党建带团建”创新工程。继续探索“党建带团建”创新工程,深入开展创先争优活动。充分发挥共青团作为党联系青年的桥梁和纽带作用,不断提高团组织的凝聚力和吸引力,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年学生。积极推进学校青年教师团建工作,充分发挥教职工团员青年的作用。

42、努力推进团员思想道德建设。以社会主义核心价值体系建立和培育为重点,实施“青年马克思主义者培养工程”,推进主题团日活动。以重大纪念日为契机,深入开展各类主题教育活动,加强青年团员思想道德建设。注重传统媒体的创新和网络等新媒体的应用,实现网络德育功能的有效推进。

43、切实深化公益创业教育。推进“双实双业基地”建设,开展丰富多彩的公益创业文化活动,切实为学生提供各类创业服务,确保在校高职生公益创业教育普及率达100%,每年支持1—2公益创业项目,力争在校学生创办企业5—10个。

44、积极开展校园科技文化活动。进一步整合资源,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,确保在校学生参与校园文化活动的比例达到100%。以“挑战杯”赛事为龙头,精心组织开展科技竞赛、科技创新活动,着力培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力,确保“挑战杯”大学生课外学术科技作品进入全省前30名,获“挑战杯”创业计划大赛全省金奖项目1-2项。

45、深入推进社会实践活动。以“关爱留守儿童”、“关爱孤鳏老人”、“关爱残疾人”、“服务地方经济”等为重点开展社会实践活动,组织大学生暑期“三下乡”活动,积极参与生态环保实践,深入推进“保护母亲河”行动,引导青年学生增强生态环境保护意识,大力推进生态文明建设。推进在校学生注册志愿者工作,力争在校学生注册志愿者人数达到3000人。

十三、党建研究工作

46、整合资源,加强研究平台建设。组织成立学校党建研究会,统一协调和指导学校党建研究工作。凝练方向,增强党建研究的针对性,重点围绕“中国特色社会主义文化理论与实践研究”、“马克思主义基本原理与当代中国发展研究”、“马克思主义发展与中国化研究”、“思想政治教育创新与发展研究”等四个方向开展研究,力争集中推出一批党建研究新成果。

47、加强专兼职党建研究队伍建设,建立一支稳定的党建研究队伍。充分发挥思政专任教师的研究专长,注重在青年党员中培养党建研究骨干,加强对青年学生开展党建研究的指导,提高广大学生对党建研究工作的热情。

48、设立专项课题,确保研究经费。由学校财务预算党建研究专门经费,设立校级专项课题,对接省级、市级项目,面向全校基层党组织和党员进行课题招标和申报工作,充分调动基层党组织和广大党员的研究积极性。

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